A Golden Cubes Awards nemzetközi pályázat kapcsán az épített környezeti nevelésről beszélgettünk. Terbe Rita mesél a GYIK Műhely múltjáról-jelenéről, módszertanairól, a TÁJTÉRTÁR kiadványról. Szóba kerül hogyan élik meg a gyerekek és a fiatal felnőttek az alkotás folyamatát, milyen kapcsolat, hasonlóságok, különbségek vannak az épített környezeti nevelés és térlátás fejlesztés oktatásban óvodai és egyetemi szinten. A Kortárs Építészeti Központ az építészet, az épített környezet és a városfejlődés kérdéseivel foglalkozik, több mint 10 éve városi sétákat is szervez Budapesten. Klaniczay János vezetésével egy kísérleti év után újraindult a 14+ Budapest - Városi séták gimnazistáknak program, ahol a diákok előadásokon, módszertani workshopokon, a gimnáziumok környezetének bejárásán keresztül ismerkedhetnek meg az építészet és az urbanisztika világával. Cseh András elmondja hogyan vált a CAN Architects építész iroda építészeti-oktatási-tudományos műhellyé. Megtudhatjuk hol tart az épített környezeti nevelés oktatás integrálása a pedagógiai képzésekbe és miért fontos már az óvodában, alsó tagozatban megismertetni a gyerekeket a tér világával, a természeti- és az épített környezettel és ezek alakításával.