Vége a nyárnak és AI és Miklós írt egy cikket - AI és oktatás és ember

Mi történik az egyetemi tanulással, amikor a hallgatók generatív mesterséges intelligenciával beszélgetnek? Szabó Miklós kulturális antropológus több száz hallgatói–MI beszélgetés elemzésén keresztül azt vizsgálja, hogyan válhat ugyanaz a rendszer egyszer böngészővé, máskor vitapartnerré, szerkesztővé vagy akár szerzővé. A kutatás középpontjában nem az áll, hogy „gondolkodik-e” az MI, hanem az, hogyan oszlik meg a szellemi munka hallgató, tananyag, feladat és technológia között. A beszélgetések pedig valami olyat is részben láthatóvá tesznek, ami az oktatásban rendszerint rejtve marad: hogyan alakul át egy kérdés problémává, egy válasz vitatható állásponttá, és egy kész szöveg mögött milyen intellektuális műveletek történtek.