23. adás: Apaparagrafus a gyászról

Nehéz témáról beszélgettünk a három vendégünkkel.

Ez a téma a gyász.

Gyász egyedül, gyász a családban, gyász az osztályteremben.

És egyáltalán a gyász folyamata, lefutása, kifutása, kultúrája.

A megállás és a továbbmenés szükségessége vagy éppen kényszerűsége.

Ehhez a témához hívtuk Kánya Kingát, aki esélyegyenlőségi ügyekben, civil munkában aktív szociológus, 2018 óta a Napfogyatkozás Egyesület - Gyászfeldolgozó csoportok vezetőjeként a gyásszal és a veszteségfeldolgozással foglalkozik.

Kutatási területe az ELTE TáTK Interdiszciplináris Doktori Program keretében a közösség szerepe a gyászfeldolgozásban, és a gyászolásra vonatkozó normák átalakulása.

Művészeti és kreatív folyamatokban közreműködve segíti a veszteségek különböző típusainak megjelenítését és a tematizálását.

Meghívtuk a társadalmi ügyek iránt elkötelezett kommunikációs szakértő Sevcsik M. Annát is, aki nyolc alkalommal volt várandós, végül öt kisbabának adott életet, így pontosan ismeri az érzést, milyen elveszíteni egy magzatot, vagy hogy milyen nehéz az, ha szülőként nem kapjuk meg a megfelelő támogatást, a kellő információt, vagy az empátiát a környezetünktől.

Ezért alapította meg az Élet.Érzés Egyesület, hogy minden gyermeket tervező vagy váró megkaphassa azt a maximális empátiát és objektív tájékoztatást, amit megérdemel.

És meghívtuk Szabó Richárdot is, aki a gyerekek és felnőttek körében is Ricsi bácsiként van jelen.

Tanulmányait az ELTE tanító szakán végezte. Ő a Diákszempont Általános Iskola és Gimnázium egyik alapító tanítója.

Támogató, empatikus, inkluzív, sokszínű légkör megteremtésére törekszik, amely nagy jelentőségben hat a gyermekek pozitív személyiségfejlődésére.

Támogatja a szociális, kapcsolatteremtő képességek fejlesztését, és fontosnak tartja a gyermekek lelki világának alapos ismeretét. Hiszi, hogy a gyermekek felé tanúsított egyszerű, emberi, szenzitív magatartással többre jutunk mind a nevelésben, mind pedig az oktatásban.

A zene, énekesként is fontos tényező az életében, amelyet a gyermekek felé is közvetít.

Őt arról fogjuk majd többek között kérdezni, hogy osztályközösségi szinten mit lehet kezdeni a veszteséggel, gyásszal.

(A Kingáról készült képet Németh Gabriella készítette.)