Előtted a küzdés, előtted az (élet)pálya? Mi fán terem a pedagógus?

A Covid-helyzet teremtett egy szélsőséges és szokatlan szituációt: egyrészt a szülők jobban beleláttak a pedagógusok munkájába, illetve ők maguk is gyakran gyermekeik oktatójává váltak. Van-e ennek pozitív hozadéka, lehet-e közös víziója a pedagógus-szülő-diák hármasnak jelenleg és a jövőben?

Ebben az adásban beszélgetőpartnereink: Törley Katalin gimnáziumi franciatanár, a Romaversitas Alapítvány középiskolai programjának munkatársa, a Tanítanék Mozgalom aktivistája, a Magamnál Jobban kamarakórus tagja, Fodor Kata,2 gyermekes anyuka, a Szülői Hang Közösség aktivistája, és Csorba József a Meixner Egyesület elnöke, oktatásszociológus, pedagógus, aki több mint 40 éve tevékeny a közoktatásban. Tanított annak minden szakaszán, az általános iskolai első osztálytól a felsőfokú pedagógusképzésig.

A műsorban kísérletet teszünk a rendszerszintű összefüggések, lehetőségek feltárására:

• mik a pedagógus lehetséges szerepei a 21. századi magyarországi nevelés-oktatásban (offline, illetve online),
• milyen hatással volt a pedagógus-életpálya modell bevezetése és a közalkalmazotti jogviszony kivezetése a szakma egészére,
• igazak-e azok a becslések, hogy létszámhiány jellemzi a szférát (2-3-5(?) év múlva nem lesz elég pedagógus a korfa alapján),
• hogyan függ össze a pedagógus-bértábla alakulása rövid és hosszú távon a pálya népszerűségével - a pedagógusképzés helyzete,
• hogyan változik és mitől/kitől függ a pedagógusok társadalmi megbecsültsége,
• mi múlik azon, mennyire autonóm a pedagógus (pl. szabad tankönyvválasztás),
• milyen összefüggésben állnak az oktatáspolitika megoldásai a pedagógustársadalom önmagáról alkotott képével (szakszervezetek, civil mozgalmak, az érdekérvényesítés lehetőségei).

https://www.facebook.com/tanitanek
https://szuloihang.hu/?fbclid=IwAR1xfWHnZxqyRkqRVL5C-ZZ5CVHcFglriqrfPq9NdH-3IDR6RWBx3zzOB48
https://www.facebook.com/watch/?v=718895915547997

Műsorvezető: MichelleMókus (Rózsa Ildikó).